Co słychać w Dzwonkach? Kwiecień 2024
Temat miesiąca: Wiosenna paleta
Tydzień I: Szkoła już blisko
- utrwalamy wiadomości o kolorach i figurach geometrycznych
- doskonalimy czynności samoobsługowe (zawiązywanie sznurówek, zapinanie zamku błyskawicznego) i ćwiczymy motorykę małą
- ćwiczymy orientację w przestrzeni i rozróżnianie kierunków
- rozwijamy percepcję słuchową i wzrokową
- w zabawie „Rozmowa instrumentów” rozwijamy rytmizację i umuzykalnienie
- uczestniczymy w ekskursji do szkoły i poznajemy klasę, w której odbędą się zapisy do szkoły
Tydzień II: W krainie żywiołów
- wykonujeme pracę plastyczną pt.: „Ziemia” – wyklejamy watą i pipetą zapuszczamy farby, dekorujemy
- rozwijamy inwencję twórczą i wyobraźnię w eksperymentach z wodą, glebą, ogniem i powietrzem
- pracujemy z opowiadaniem „Cztery żywioły” – wsłuchujemy się uważnie i rozwiązujemy zagadki dotyczące opowiadania
- uczestniczymy w ćwiczeniach logopedycznych – oddechowych
- ćwiczymy i rozwijamy koordynację wzrokowo – słuchowo – ruchową
- aktywnie uczestniczymy w spotkaniu integracyjnym na posionku w Nydku pt. „Gorolski śpiewani”
Tydzień III: Zmysły człowieka
- uczymy się nowej piosenki „Pięć zmysłów mam”
- za pomocą zmysłów rozpoznajemy i nazywamy różnorodne przedmioty i tworzywa
- poznajemy przedmioty, których nie można dotykać i wiemy dlaczego
- ćwiczymy spostrzegawczość wzrokową podczas zabawy „Co schowałam?”
- bawimy się podczas zabawy ruchowej „Zawody zmysłów”
- rozwijamy percepcję wzrokową podczas składania obrazku pociętego na kilka części
- rozwijamy percepcję słuchową szukając par jednakowo brzmiących jajek
- wykonujemy pracę plastyczną „Głowa” za pomocą plasteliny
- utrwalamy orientację w schemacie własnego ciała podczas zabawy „Miejsce po mojej prawej stronie jest puste”