W dniu 11 stycznia 2024 roku uczniowie klasy VII mieli okazję uczestniczyć w fascynującym wykładzie dotyczącym Huty Trzynieckiej, którego celem było przybliżenie funkcjonowania tej ważnej instytucji dla naszego regionu. Prelegentki, Renata Polok oraz Teresa Wacławek, przedstawiły kompleksową wiedzę na temat huty, ukazując jej istotność oraz wpływ na otaczającą nas rzeczywistość.

Podczas wykładu uczniowie mieli możliwość wysłuchać ciekawych informacji na temat historii, roli społecznej i gospodarczej Huty Trzynieckiej. Prelegentki skupiły się także na kwestiach związanych z ekologią, zaznaczając, że choć huta jest ważnym elementem lokalnej gospodarki, to równocześnie podejmuje istotne działania na rzecz ochrony środowiska. Przedstawiono inicjatywy i programy mające na celu minimalizowanie wpływu huty na ekosystem oraz promowanie zrównoważonego rozwoju.

Multimedialna prezentacja sprawiła, że uczniowie mieli szansę lepiej zrozumieć zagadnienia związane z procesem produkcyjnym oraz zatrudnieniem w hucie. W trakcie prezentacji wykorzystano różnorodne formy, takie jak animacje, zdjęcia i filmy, co sprawiło, że temat stał się bardziej przystępny i atrakcyjny dla młodzieży.

Nie zabrakło również interaktywnego elementu w postaci quizu, który pozwolił uczestnikom sprawdzić zdobytą wiedzę na bieżąco. Dzięki temu każdy mógł aktywnie uczestniczyć w wykładzie, a jednocześnie utrwalić sobie ważne informacje.

Pod koniec wykładu zaprezentowano uczniom temat tegorocznego konkursu, który brzmi: "Żyjemy w przyspieszonym czasie, czas płynie coraz szybciej. Proces cyfryzacji i ekologizacji postępuje coraz dalej. Podróż w przyszłość? Tak, to możliwe. Wsiedliśmy do wehikułu czasu, który wylądował w roku 2050 na Jaworowym. Z zachwytem patrzymy na krajobraz pod Beskidami, na Hutę Trzyniecką, symbol naszego regionu..." Ta intrygująca propozycja z pewnością pobudziła kreatywność siódmoklasistów, którzy już teraz pełni entuzjazmu zastanawiają się nad scenariuszem.