Co słychać w Dzwonkach? Kwiecień 2024

Temat miesiąca: Wiosenna paleta

Tydzień I: Szkoła już blisko

• utrwalamy wiadomości o kolorach i figurach geometrycznych
• doskonalimy czynności samoobsługowe (zawiązywanie sznurówek, zapinanie zamku błyskawicznego) i ćwiczymy motorykę małą
• ćwiczymy orientację w przestrzeni i rozróżnianie kierunków
• rozwijamy percepcję słuchową i wzrokową
• w zabawie „Rozmowa instrumentów” rozwijamy rytmizację i umuzykalnienie
• uczestniczymy w ekskursji do szkoły i poznajemy klasę, w której odbędą się zapisy do szkoły

Tydzień II: W krainie żywiołów

• wykonujeme pracę plastyczną pt.: „Ziemia” – wyklejamy watą i pipetą zapuszczamy farby, dekorujemy
• rozwijamy inwencję twórczą i wyobraźnię w eksperymentach z wodą, glebą, ogniem i powietrzem
• pracujemy z opowiadaniem „Cztery żywioły” – wsłuchujemy się uważnie i rozwiązujemy zagadki dotyczące opowiadania
• uczestniczymy w ćwiczeniach logopedycznych – oddechowych
• ćwiczymy i rozwijamy koordynację wzrokowo – słuchowo – ruchową
• aktywnie uczestniczymy w spotkaniu integracyjnym na posionku w Nydku pt. „Gorolski śpiewani”

Tydzień III: Zmysły człowieka

• uczymy się nowej piosenki „Pięć zmysłów mam”
• za pomocą zmysłów rozpoznajemy i nazywamy różnorodne przedmioty i tworzywa
• poznajemy przedmioty, których nie można dotykać i wiemy dlaczego
• ćwiczymy spostrzegawczość wzrokową podczas zabawy „Co schowałam?”
• bawimy się podczas zabawy ruchowej „Zawody zmysłów”
• rozwijamy percepcję wzrokową podczas składania obrazku pociętego na kilka części
• rozwijamy percepcję słuchową szukając par jednakowo brzmiących jajek
• wykonujemy pracę plastyczną „Głowa” za pomocą plasteliny
• utrwalamy orientację w schemacie własnego ciała podczas zabawy „Miejsce po mojej prawej stronie jest puste”