Ostatnie dni szkoły przed przerwą świąteczną to przygotowania się do Wigilijek Klasowych i czas świętowania w gronie klasowym.
Piątek przebiegł w szkole bardzo uroczyście. W klasach zaśpiewano kolędy, dzielono się opłatkiem i składano najserdeczniejsze życzenia świąteczne. Nie zabrakło podarunków, uśmiechu na ustach, dziecięcego śmiechu. Do domów wszyscy wracali pełni wrażeń.
Wszystkim składamy zdrowych, pogodnych i pełnych radości Świąt Bożego Narodzenia. najserdeczniejsze życzenia świąteczne, dużo spokoju, radości i wszelkiej pomyślności.

Koniec roku to czas podsumowań, refleksji, a także planów na przyszłość. Jest to czas nowych pomysłów, projektów i odważnych działań.

Patrząc w przeszłość czy wychodząc myślami w przyszłość, nie mogę oddzielić tych działań od współpracy z Rodzicami, którzy są częścią naszej szkoły. W nadchodzącym okresie stajemy przed wielkim wyzwaniem – planem rozbudowy budynku 366. Gmina przygotowuje przetarg na wykonawcę dokumentacji niezbędnej do opracowania wniosku projektowego na dofinansowanie inwestycji, dzięki której uda nam się stworzyć pomieszczenia do nauki na poziomie XXI wieku.

Będzie chodziło o klasopracownie fizyki i chemii, klasopracownie komputerową – językową – robotyki, klasopracownie biologii – geografii – historii oraz klasopracownię kulinarno – plastyczną. O ile wszystko pójdzie zgodnie z założeniami, realizacja powinna przebiec w okresie 2023-24.

Mamy nadzieję, że wszystko ułoży się na naszą korzyść!

Kolektyw pracowników szkoły

Początek grudnia wiąże się z obchodami św. Mikołaja, który, jak co roku, odwiedził uczniów naszej szkoły. Towarzyszyły mu diabły, aniołki, do świty dołączyła również babka z koszem pełnym podarunków. Każda klasa pierwszego stopnia przygotowała z tej okazji krótki program, natomiast mikołaj poczęstował dzieci czekoladowymi cukierkami. Zabawy było co niemiara!
Podziękowania należą się uczniom klasy dziewiątej, którzy całą imprezę dobrze przygotowali i pomyślnie zrealizowali.

Przysłowiowym strzałem w dziesiątkę był udział uczniów klas ósmych i dziewiątych w międzynarodowym programie profilaktycznym „Revolution Train-Protidrogový vlak“, który zatrzymał się w Trzyńcu i w Czeskim Cieszynie.
Twórcy tego programu zaprosili uczniów do nietypowego pociągu podzielonego na trzy sektory: sale kinowe, sale do wykładów i dyskusji oraz sale imitujące pomieszczenia i sytuacje odgrywane w filmie, który w środku pociągu obejrzała młodzież.
Film pokazywał kilka lat życia dwójki młodych ludzi przechodzących przez etapy życiowe typowe dla każdego narkomana, od pierwszych eksperymentów z narkotykami na dyskotece po uzależnienie i zdobywanie nielegalnym sposobem pieniędzy na narkotyki, poprzez kradzieże i problemy z policją. Tragiczna śmierć głównego bohatera i desperacki ratunek życia jego dziewczyny, która zwycięsko przeszła przez proces leczenia uzależnienia, dały na pewno dużo do myślenia naszym uczniom.
Całość programu wzbogaciłą multimedialna forma 5D i na pewno przemawiała do naszych uczniów. Po powrocie do szkoły uczniowie w klasach omawiali z profilaktykiem szkolnym problematykę uzależnień, z którą spotkali się w „Protidrogovým vlaku“. Na lekcjach informatyki ósmacy i dziewiątacy projektowali również plakaty reklamujące program „Revolution Train“.

A co o programie powiedzieli nasi uczniowie?

-Byłam bardzo zaskoczona całym projektem "Revolution train". Znajdował się tam pociąg pełen wrażeń zapierających dech, związanych ze znaną problematyką: narkotyki oraz środki uzależniające. Pobyt wewnątrz niszczącego się ludzkiego organizmu wywołał nie tylko u mnie, ale i u innych kolegów dreszcze. Teraz wszystko zależy od naszej decyzji - Dorota.
-W tym projekcie bardzo mi się podobało to, że pokazano nam, jak wygląda inna strona życia – życia ludzi uzależnionych. Myślałem, że na świecie nie jest za dużo niebezpieczeństw, lecz w czasie projektu przekonałem się o tym, że można ulec różnym nałogom, jak na przykład palenie papierosów, picie alkoholu czy używanie narkotyków. Chcę skorzystać z podsuniętych nam rad i pokierować właściwie swoje życie - Erik.
-Myślę, że „Protidrogový vlak“ mógł kilku ludziom zupełnie zmienić życie. Bardzo się mi podobała ta koncepcja pociągu, który może dojechać do różnych miast, co sprawia, że może go odwiedzić większa liczba zainteresowanych. Podobało mi się, że krótkie filmy pokazywały, jak naprawdę wygląda taki człowiek, który bierze narkotyki i to, że nie ma już drogi powrotu od uzależnienia. „Protidrogový vlak“ polecałbym zobaczyć wszystkim ludziom niezależnie od wieku - Daniel.
- Podobało mi się to, że całość akcji była odgrywana w pociągu. Ciekawym pomysłem były dialogi narratora filmu i to, że pokazał nam prawdę o uzależnieniu. Prawdziwą historię. Nie mówiono nam o żadnych fałszywych wydarzeniach tylko po to, żeby nas odstraszyć. I myślę, że to ma największe znaczenie - Nina.
-Podobało mi się, że w tym pociągu w kolejnych pomieszczeniach ściemniało się światło i że wagony stawały się coraz chłodniejsze w zależności od pogarszającego się stanu uzależnienia głównych postaci filmu. Kiedy weszliśmy do ostatniego wagonu, był to wagon, który pokazywał, jakie fajne jest życie bez narkotyków. Atmosfera w nim była zupełnie inna – ciepła i przyjemna - Krzysztof.

Dzień Otwartych Drzwi w Polskim Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego
W czwartek 25 listopada 2021 w Polskim Gimnazjum odbył się tradycyjny Dzień Otwartych Drzwi. Nasi dziewiątacy mogli nie tylko zwiedzić szkołę z wieloletnią tradycją, ale również wziąć udział w ciekawych minilekcjach biologii, chemii czy zapoznać się z szeroką ofertą nauki języków obcych poprzez poznanie kultury i kuchni wybranych państw europejskich. Na pewno duża część dziewiątaków będzie właśnie w tej szkole kontynuować dalszą naukę po ukończeniu bystrzyckiej podstawówki.

W czwartek 11 listopada 2021 do naszej szkoły zawitali niecodzienni goście.
Pani Tatiána Liberdová - właścicielka Psiego Salonu ART w Trzyńcu, przyjechała na zajęcia edukacyjne, by uczniom z 1. stopnia przybliżyła, jak wygląda codzienna opieka nad czworonogami.
Przyjechała ze swym psem Majkim oraz czarną kotką, która nazywa się Číča. W domu jeszcze ma koty Klakiera i Mię oraz suczkę owczarka niemieckiego, która wabi się Daisy.             
Na początku był Majki trochę zestresowany, ponieważ w szkole był po raz pierwszy i jeszcze nie widział aż tylu dzieci. Po chwili zrozumiał, że dzieciom oraz paniom bardzo się spodobał i przez całe zajęcia był spokojny, grzeczny i zadowolony.
Pani Tania podkreśliła, że decyzja o posiadaniu czworonoga musi być dobrze przemyślana, ponieważ opieka nad pupilem to duży obowiązek. Bardzo ważna jest przy tym regularność i systematyczność, szczególnie jeśli chcesz czegoś zwierzaka nauczyć. Opieka to nie tylko głaskanie i zabawa, lecz także zaspakajanie jego wszystkich potrzeb fizycznych i psychicznych. Najważniejsze potrzeby psa to codzienne spacery. Spacer to nie tylko załatwienie potrzeb fizjologicznych, ale też cenny ruch, nowe bodźce, świeże powietrze, zaspokojenie ciekawości i socjalizacja. Ważnym tematem było karmienie, ponieważ dieta psa musi zawierać wszystkie niezbędne witaminy i minerały, dlatego ważny jest odpowiedni wybór karmy i regularność podawania posiłków. Również potrzebne są  wizyty u weterynarza. Pani Tania podkreślała, że bardzo ważne jest dla czworonoga poczucie bezpieczeństwa, akceptacji i miłości swoich opiekunów.

W pierwszy piątek listopada 2021 w ramach lekcji „wybór zawodu” dziewiątoklasiści z Bystrzycy wybrali się do Akademii Handlowej w Czeskim Cieszynie.

Wybór tej placówki nie był przypadkowy, ponieważ oprócz Polskiego Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego jest to jedyna szkoła średnia w Czechach, w której można uczyć się i zdawać egzamin maturalny w języku polskim. Po maturze nie ma problemu ze znalezieniem pracy, ponieważ na rynku jest deficyt uczniów, którzy mogą wykonywać zawód handlowca czy księgowego i znają język polski i czeski.

Sporo firm z naszego regionu nie tylko szuka absolwenta, który biegle używa obu języków  w korespondencji handlowej, księgowości. Często jest to jednym z warunków zyskania pracy.  

Po wysłuchaniu podstawowych informacji o historii i działalności szkoły uczniowie zwiedzili klasopracownię komputerową, zobaczyli, jak ich starsi koledzy uczą się pisać na klawiaturze dziesięcioma palcami, wzięli nawet udział w lekcji języka angielskiego w formie zabawy na tabletach.

– W „Handlówce“ są fajni nauczyciele, szkoła ma bardzo dobrze wyposażone klasopracownie, a w bufecie są smaczne hot dogi – stwierdzili sami uczniowie.

Być może niektórzy z bystrzyckich dziewiątoklasistów wrócą do tej szkoły po ukończeniu szkoły podstawowej.

W ramach poznawania korzeni swoich przodków wybraliśmy się do bystrzyckiego MUZIC-a (Muz-ic czyli Muzeum i Centrum Informacyjne w Bystrzycy), gdzie znajduje się muzeum etnograficzne przedstawiające kulturę dawnych mieszkańców Beskidu Śląskiego. Na początku zwiedzania pan Janek Michalik zapoznał nas nie tylko z miejscową florą i fauną, ale również w interesujący sposób opowiedział nam o tym, jak się kiedyś w naszej okolicy żyło, jak ciężka była praca górali i góralek oraz ich dzieci. Zobaczyliśmy wiele ciekawych eksponatów, jak np. kołowrotki, cepy, stare sanki i narty, spróbowaliśmy nawet surowej kapusty szatkowanej na starej szatkownicy przez naszego przewodnika. Na koniec skorzystaliśmy z kolejnej muzealnej atrakcji, którą jest interaktywny tunel dla dzieci. Na pewno nie była to nasza ostatnia wizyta w tym ciekawym muzem.

Dzień Wszystkich Świętych i Zaduszki to dni, w których wspominamy zmarłych, odwiedzamy ich groby. Uczniowie naszej szkoły w tych dniach wybrali się na cmentarz, aby wspomnieć tych, którzy od nas już odeszli.

Zapalili również znicze przy krzyżu oraz pomniku osób, które zginęły podczas wojny. Nie zabrakło czasu na rozmowę dotyczącą szacunku dla zmarłych i odpowiednim zachowaniu się w miejscu, jakim jest cmentarz.

Obecnie zapalanie symbolicznego światła wyraża pamięć o zmarłych. Niegdyś jednak przypisywano mu o wiele ważniejszą rolę. Wedle starego zwyczaju, jeszcze za czasów pierwszych pogan wierzono, że początek listopada był wyjątkowym czasem, który sprzyjał połączeniu duchowemu z umarłymi. Światło miało pomóc im w spełnieniu potrzeb cielesnych, ogrzać i oświetlić drogę do domu.

20 października w naszej szkole odbył się tradycyjny już spacer integracyjny pierwszoklasistów i uczniów klasy dziewiątej, którzy mieli za zadanie zorganizować wycieczkę, podczas której zapoznają młodszych kolegów ze szkołą.

Dzieci spędziły dopołudnie koło Głuchówki, spełniając ciekawe i zabawne zadania przygotowane specjalnie dla nich. Tematem przewodnim zadań był Czerwony Kapturek. Za każde stanowisko pierwszoklasiści uzyskali rzecz, którą Czerwony Kapturek zgubił po drodze. Dzieciom udało się pozbierać zguby, które następnie zaniosły babci - do funkcji tej wcielił się Pan Dyrektor. Nie brakowało nawet skarbu, z którego wspólnie się cieszyli.

Wszyscy świetnie spędzili czas przy pięknej pogodzie. Pomimo różnicy wieku dzieci razem bawiły się i zyskały nowych kolegów. Impreza była bardzo udana, pierwszacy zadowoleni, a dziewiątacy stanęli na wysokości zadania.

Przesyłamy słoneczne pozdrowienia z Żiaru, leżącego w Tatrach Zachodnich. Na  razie pogoda dopisuje, więc codziennie wyruszamy na długie spacery do lasu, albo w góry. Dzisiaj udało nam się zdobyć „Rozcestí pod Homolkou“, które leży na wysokości 1700 m n.p.m., tym dzielnie przeszliśmy 16 km w terenie górskim!!!

Wieczorem słuchamy ciekawych wykładów – o świstakach albo o Tatrzańskim Pogotowiu Górskim. Na dzisiejszy wieczór jest zaplanowane oglądanie filmu o Tatrach.

Przed nami jest jeszcze kolejnych pięć dni. Mamy naplanowane odwiedzimy Niedźwiedziej Sztolni w Żiarze, na pewno zaliczymy kolejne spacery i wycieczki.
Pozdrawiamy kolegów i nauczycieli. Czas spędzamy odlotowo!!!

W środę 13.10.2021 dzieci z klasy 2A odwiedziły miejscową bibliotekę. Był to dla nich szczególny dzień, ponieważ pani kierownik, PhDr. Halina Paciorková, uroczyście pasowała drugoklasistów na Czytelników Biblioteki. Dzieci na moment pasowania zakładały piękny strój, co sprawiało, że wyglądały jak prawdziwi rycerze. Każdy uczeń otrzymał pamiątkową książkę z zakładką, dyplom, plakietkę oraz oczywiście legitymację biblioteczną. Dumni Czytelnicy Biblioteki mogli samodzielnie wypożyczyć swoje pierwsze książki. Oglądaniu obrazków i czytaniu nie było końca.
Dzieci z uśmiechami na twarzach wróciły do szkoły i obiecały, że będą częstymi gośćmi biblioteki.
Dziękujemy pani kierowniczce za tak pięknie zorganizowany dzień i życzymy wielu czytelników.